20 ноября 2024, 17:37
Классный час «День правовой помощи детям»
20 ноября 1959 года Генеральной Ассамблей ООН была принята Декларация о правах ребёнка, которая провозглашала равные права детей в области образования, воспитания, духовного и физического развития, социального обеспечения независимо от национальности, цвета кожи, имущественного положения, общественного происхождения.
Ежегодно 20 ноября на территории Российской Федерации проводится Всероссийский день правовой помощи детям, приуроченный к Всемирному дню ребенка.
В рамках этого дня в МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа» был проведен классный час на тему «День правовой помощи детям».
Знание своих прав и обязанностей является важным критерием жизни в нашем обществе. Обучающиеся, основываясь на знаниях курса обществознания, сформулировали определение понятий «право» и «обязанность».
Право – это совокупность норм, с одной стороны, предоставляющих, а с другой стороны,
ограничивающих внешнюю свободу лиц в их взаимных отношениях.
Обязанность – это необходимость, предписывающая каждому человеку определенный образ, манеру поведения и ответственность за ненадлежащее его исполнение.
В ходе беседы ребята подробно сформулировали права и обязанности, которые должны знать и выполнять. Выяснили, что наши повседневные поступки часто имеют правовую оценку.
Ежегодно 20 ноября на территории Российской Федерации проводится Всероссийский день правовой помощи детям, приуроченный к Всемирному дню ребенка.
В рамках этого дня в МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа» был проведен классный час на тему «День правовой помощи детям».
Знание своих прав и обязанностей является важным критерием жизни в нашем обществе. Обучающиеся, основываясь на знаниях курса обществознания, сформулировали определение понятий «право» и «обязанность».
Право – это совокупность норм, с одной стороны, предоставляющих, а с другой стороны,
ограничивающих внешнюю свободу лиц в их взаимных отношениях.
Обязанность – это необходимость, предписывающая каждому человеку определенный образ, манеру поведения и ответственность за ненадлежащее его исполнение.
В ходе беседы ребята подробно сформулировали права и обязанности, которые должны знать и выполнять. Выяснили, что наши повседневные поступки часто имеют правовую оценку.